小学校２年生になった娘。
もっと小さいころは、
身体の大きさとか、できるようになること、とか、
成長や変化が目まぐるしく起こっていたけれど、
幼稚園、そして小学校と大きくなるにつれ、
変化のスピードは、やっぱり穏やかになりました。
でもね。
小学校って、やっぱり、環境がぐっと、変わるのね
そして、
環境が変わると、人って、変化するのね
それを実感した、娘の小学校生活の始まり。
で、２年生になって、
今年は、私も小学校リズムの経験者だし、少し気持ちも余裕持てるかしら～
な～んて思っていたら、間違い。
相変わらず、２年生は２年生でなんだか慌ただしいし、
娘の成長も、１年生から２年生へ変化を続け。
考えてみたら、当然よね。成長と変化の真っただ中なのだもの(^^;)
考えること、行動、言うこと（＝言い返すこと）
すべてにおいて、大人びてきました
そんな娘だけれど、
手編みのニットは、まだ着てくれる
というよりも、
ー 自分のものを作ってくれる －
― 自分のことを目に手にかけてくれている ―
ということのほうが、本人にとって大事のよう。
好きな色味で、「こんなのはどう？」
「ここは何色がいい？」
とお伺いをたてれば、
喜んで、しかも、自己主張はっきりと答えてくれる。
そして、出来上がると、
「出来上がったんだ～」
と、喜んでモデルさんしてくれます
私としては、裾は外に出して着るほうが、かわいいと思うのですが、
本人は、
「INがいい！！」のだそうです。
なので、裾丈も短いご希望で。
長いと、中に入れたときにモコモコしちゃうから、嫌なのですって(^^;)
でもやっぱり、あったかくなると、Tシャツ一枚になりたいらしく、
重ね着ニットは、毎日の洋服選びから外れてしまうことがしばしば。
寒い季節になれば、手に取る頻度も増えるかなぁ
セーターも出番があるかなぁ
なにより
いつまで、手編みニット、着てくれるかなぁ…
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